各教学单位（含实习工厂、心理健康教育中心）：

根据《国家教材委员会关于开展第二届全国教材建设奖评选工作的通知》《四川省教育厅关于做好第二届全国教材建设奖申报推荐工作的通知》等文件精神，现面向全校启动第二届全国教材建设奖拟推荐教材的遴选工作，现将具体事宜通知如下。

一、第二届全国教材建设奖遴选要求

（一）申报范围

党的十八大以来（以版权页的出版日期为准）国内初版、修订版或重印，正在我国使用的职业教育及学历继续教育教材。包括纸质教材、数字教材（含音视频出版物）等形式。参评教材须符合《职业院校教材管理办法》《四川省职业院校教材管理实施细则》等国家、省现行教材政策及管理规范。

职业教育教材应为中等职业学校（含技工学校）、高等职业学校（含职业本科）学历教育课堂教学和实习实训中实际使用的教学用书。

继续教育教材应为普通高校、开放大学、成人高校举办的学历继续教育以及高等教育自学考试实际使用的教学用书，且在教材封面等位置有“用于继续教育、开放教育、自学考试、成人教育”等显著标识或说明。

各类教学参考书、教辅用书、培训类教材、由国家通用语言文字版教材翻译的少数民族文字教材、引进的境外教材（含翻译教材），担任马克思主义理论研究和建设工程重点教材（以下简称马工程重点教材）首席专家或主编的人员主编的与马工程重点教材名称或内容基本相同的教材，曾以教学或科研成果等形式获得省部级以上奖励的教材，以及获得首届全国教材建设奖全国优秀教材且未改版的教材，不参加本次评选。

（二）申报要求

1.教材按册或套申报均可。同一课程的分册教材（如上、中、下册，教材+非独立实训教材等）视为1套；外语类课程教材同一学期的不同分册（如听、说、读、写）或不同学期的同一分册（如各学期的听力分册）视为1套。不同学期不同分册的教材不得混合申报，同一书号的丛书教材不得拆分申报。

2.同一第一主编（作者）只能推荐1册（套）。同一申报单位原则上不同渠道最多推荐3册（套）教材。

3.同一主编、相同或相近课程内容的纸质教材和数字教材只能选择一种申报。

4.入选“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材或入选“十四五”职业教育省级规划教材的优先推荐。

5.同一本教材只能选择一种申报途径。

6.省级遴选具体要求详见四川省教育厅通知（附件1）。

（三）遴选数量

1.符合条件的教学单位、专业、课程均可申报。按照公平、公正、公开的原则，经形式审查、评审研究等程序，学校择优遴选4本教材报送省教育厅参评省级遴选。

2.首批重点领域职业教育和专业课程改革试点工作教材，不占推荐限额指标。全国行业职业教育教学指导委员会、教育部职业院校教学（教育）指导委员会，国家开放大学、全国高等教育自学考试委员会办公室等途径推荐的教材，如第一主编（作者）单位隶属我省的，不占推荐限额指标，须按有关规定程序推荐。

（四）遴选流程

团队自主申报——各教学单位审核推荐——教务处初审——校内专家评审——择优推荐到省厅。

（五）资料报送

1.申报教材需以各二级学院为单位填写《第二届全国教材建设奖全国优秀教材（职业教育与继续教育）推荐汇总表》（附件2）提交至教务处（Excel原版及加盖二级学院章的PDF版），教材主编需填写《第二届全国教材建设奖优秀教材（职业教育与继续教育类）申报推荐评审表》（附件3）以电子版的形式提交教务处。

纸质教材须提交教材电子版（含封面和版权页）和纸质教材，数字教材须提供可以查看全部教材内容的链接地址、账号密码。各教材团队可建立包含全部推荐教材资料的展示网页，在申报平台填写链接网址，确保网页可正常访问。

2.各教学组长请于2025年7月3日12:00之前将《第二届全国教材建设奖全国优秀教材（职业教育与继续教育）推荐汇总表》（附件2）提交至教务处（需提交Excel原版及加盖二级学院章的PDF版），及各主编填写完整的《第二届全国教材建设奖优秀教材（职业教育与继续教育类）申报推荐评审表》（附件3）发送至邮箱：790812231@qq.com，纸质版材料提交至教务处3B310张玉晗老师处，联系电话2651117。请将每本教材的全部材料单独存放一个文件夹，并以“《教材名称》+主编姓名”的形式命名，学院全部材料请以“XX学院申报第二届全国教材建设奖材料”命名。

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2025年6月30日